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Cómo encender la curiosidad en el aula para hacer ciencia toda la vida Horacio Cárdenas, “el Messi del aula” según sus colegas, comparte en estas páginas su experiencia de más de una década en la escuela primaria. Y no ofrece recetas cerradas, sino que propone un punto de partida: desnaturalizar lo cotidiano. A través de escenas que incluyen desde axolotls hasta cactus o limones, muestra cómo los objetos se transforman en “textos” que la comunidad de estudiantes aprende a descifrar colectivamente, con la voz docente como guía. Así, el recorrido comienza por poner en marcha la curiosidad: aguzar la mirada, detenerse, sostener la atención y confiar en lo que el ojo alerta puede descubrir. Pero como de hacer ciencia se trata, La escuela de la mirada enseña a convertir el extrañamiento en asombro y el asombro, en buenas preguntas. En ese desafío colectivo, los niños comparten, enriquecen y ponen a prueba sus hipótesis; reúnen información y, desde la reflexión conjunta, avanzan en la conceptualización y la formulación de explicaciones. Un libro lleno de humor, gracia y sagacidad, indispensable para docentes, pedagogos, educadores, padres interesados en la educación, estudiantes de profesorados y carreras científicas. Edad recomendada: Adultos.
LA ESCUELA DE LA MIRADA
Cómo encender la curiosidad en el aula para hacer ciencia toda la vida Horacio Cárdenas, “el Messi del aula” según sus colegas, comparte en estas páginas su experiencia de más de una década en la escuela primaria. Y no ofrece recetas cerradas, sino que propone un punto de partida: desnaturalizar lo cotidiano. A través de escenas que incluyen desde axolotls hasta cactus o limones, muestra cómo los objetos se transforman en “textos” que la comunidad de estudiantes aprende a descifrar colectivamente, con la voz docente como guía. Así, el recorrido comienza por poner en marcha la curiosidad: aguzar la mirada, detenerse, sostener la atención y confiar en lo que el ojo alerta puede descubrir. Pero como de hacer ciencia se trata, La escuela de la mirada enseña a convertir el extrañamiento en asombro y el asombro, en buenas preguntas. En ese desafío colectivo, los niños comparten, enriquecen y ponen a prueba sus hipótesis; reúnen información y, desde la reflexión conjunta, avanzan en la conceptualización y la formulación de explicaciones. Un libro lleno de humor, gracia y sagacidad, indispensable para docentes, pedagogos, educadores, padres interesados en la educación, estudiantes de profesorados y carreras científicas. Edad recomendada: Adultos.
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